교육 공간에서의 동아시아 언어와 문화

2024년 3월13~16일

러시아연방과 동아시아 국가들의 상호 작용 문제를 이해하고 다양한 수준의 교육 체계에서 동양어 교육 전략과 기법을 개발하는 여러 전문 분야의 동아시아 언어와 문화 연구자를 이번 포럼에 초대합니다.

포럼 목표는 러시아의 교육 공간에서 동아시아 언어와 문화를 연구하고 습득하는 주요 러시아 동양학자, 대학 교원, 청년 연구자가 하나되는 학술 교육의 공간을 만드는 것입니다.

포럼 공식 언어 : 러시아어, 중국어, 한국어(조선어), 일본어

포럼 활동 방향

중국어, 한국어(조선어) 및 일본어 연구 현안의 제 문제: 이론적 및 응용적 측면

• 현대 동양학의 개념 속 언어, 담화와 의사소통 공간
• 세계 이해 방법 및 문화 표현 체계로서의 중국어, 한국어 (조선어)와 일본어
• 중국, 한국(조선) 및 일본 문화의 공통 특징과 언어상 독특성
• 인간과 언어: 현대 사회의 문화적 환경에서 언어적 인격의 형성과 발전의 제 문제
• 번역의 제 문제
• 중국, 조선(한국), 일본에서 외국어로서의 러시아어가 갖는 지위

현대 사회 관계 패러다임에서의 동양어 교육론의 제 문제

• 중국어, 한국어(조선어), 일본어 교육에서의 학제간 연구
• 현대 중국어, 조선어(한국어), 일본어 교재 개발과 제작의 제 문제
• 중국어, 한국어(조선어), 일본어의 전통적 및 새로운 교수법
• 미래 동양학자의 전문 양성에 관한 제 문제
• 중국어, 조선어(한국어), 일본어 교원의 전문 양성에 관한 제 문제

현대 동양학 : 학문적 지위와 발전 전망

• 동양학 연구 방법론의 전통과 혁신
• 공간 및 시간적 관계 패러다임에서의 동양학
• 동아시아 국가 및 러시아에서의 문화 간 및 언어 간 상호 작용에 대한 현대 연구
• 동아시아 국가의 역사, 철학 및 문학 연구 문제
• 현대 대학에서 동양학 교육의 문제

중국, 한국과 일본 문화의 이론적 및
실용적 연구

• 동아시아 국가 및 러시아에서의 문화 간 및 언어 간 상호 작용
• 러시아 및 동양 문화 대표자 간 의사소통에서의 문화적 장벽
• 이중언어 사용과 문화 정체성의 제 문제
• 중국, 한국(조선), 일본 문화 연구에서의 철학적 및 방법론적 측면
• 중국, 조선(한국), 일본의 다양한 종교 간 상호 작용의 제 문제
• 중국, 한국(조선), 일본의 글로벌화에 따른 문화적 영향